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幼小衔接|孩子上小学了,家长如何面对新问题
马上就要开学了!孩子需要适应新学习环境。今儿为家长整理小一新生开学时常见的问题,并提供解方。
Q1:孩子总是来不及抄作业,即使抄完了我也看不懂
A:对初学拼音的小一新鲜人来说,抄对、抄好作业实在不容易;对父母来说,要看懂小一新鲜人写的字也非常吃力。但这种状况不会太久,多数孩子在1~3周内,可以胜任抄写的工作。
小一的课程看似简单,但小一阶段建立的学习习惯,以及语文能力,都攸关日后的学习。小一孩子在学习上需要的陪伴,必须不亚于中高年级的孩子,而父母翻阅联络簿会是一个开始。
有经验的低年级老师都提醒,无论孩子是从学校直接回家,或是在午托班待了一个下午才回家,回家后***件事就是看他的联络簿。亲子各自工作后回到家,先休息一下聊聊天,就翻开联络簿,里面会有今儿的功课与教学进度,就算孩子都会了、功课也写完了,仍要花一点时间复习。
Q2:孩子上课找不到教室,放学我也要等好久才接到孩子
A:放学时间人车杂沓,开学***周会是接送混乱期。父母必须和孩子约定好接送地点,也要先说好,如果在约定地点等多久还是没见到面,可以去哪里等,或是到哪个处室找老师协助。
若打算让孩子自己上下学,务必带着他走几次安全路线。教他如何过马路、遵守交通号志、走人多的人行道或骑楼,以及上下学时段有老师或家长站哨的路线。
面对学校的新环境,上小学前事先认识校园,能减轻孩子的焦虑与紧张。但如果没机会,开学后也要找个时间,协助他认识学校环境、了解学校动线,例如:校门在 哪?***伯伯在哪?上下学走哪个门?厕所在哪、如何使用?老师的办公室在哪?健康中心在哪?操场、游戏场、球场在哪?哥哥、姊姊的教室在哪?公共电话在哪?
Q3:一开学他就状况百出,还常打电话要我帮他带东西
A:这些大人眼中没什么大不了的改变,却可能让孩子的新生活充满了不安与疑惑,甚至有孩子因为不习惯蹲式马桶,直接大便在裤子上。
小学的生活和幼儿园大不相同,这些在刚上小学的前几周,老师都会带着孩子去认识,包括:如何使用蹲式厕所、上厕所要关门、如何摺卫生纸、厕所弄脏了要怎么清理等。
父母比较积极的做法是,在开学前告知孩子这些改变,让他有心理准备外,开学之后若有你觉得脱序的行为,也不要马上处罚,先听听孩子是怎么想?遇到什么困难?再与老师一起帮助孩子。
至于忘记带东西,建议父母不要帮他送,让孩子学着自己想办法。小学有个重要任务是生活自理,忘记带东西去学校是多数小一新生会发生的状况,不妨让孩子透过这个犯错机会,试着想办法跟同学或老师借。
Q4:孩子回家时跟我说他上课听不懂,我该如何协助他
A:当孩子这样反映,父母必须委婉的让老师知道,“孩子目前的学习似乎无法理解,我在家可以如何帮助他呢?”
有经验的老师会先确认孩子是否有生理上的困难,包括视力、听力、注意力等是否有先天的不足?再看看孩子是不是因为新环境适应困难?还是学习态度需要调整?也有些孩子是因为家长要求严格而造成焦虑。
小一前几周都是学拼音,孩子在学校学完后,回家一定要陪着他练习。有些孩子学习比较慢,会挫折,但只要家长持续陪伴,小一上学期结束前很少有孩子学不会。
我们的主要课程包括:幼小衔接班、全能少年班、精英培优班、科学+课程、小学,初中精品一对一课程,一对多课程、艺术兴趣培养班。
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